为深入贯彻习近平总书记关于学生心理健康工作的重要指示批示精神，认真落实“健康第一”教育理念，交流分析当前学校心理健康教育工作面临的新形势和新任务，有效提升我省学校心理健康教育的系统性、专业性和规范性，4月14日，省教育厅采取线上线下相结合的形式召开了江西省大中小学心理健康教育建设一体化工作推进会，我校在分会场组织集中收看。党委委员、副校长吴维勇，宣传部、学工处、教务处、保卫处、校医院、心理健康教育专职教师、各二级学院党委副书记及负责心理工作专职辅导员参加了会议。
会上，省委教育工委宣传部部长王宣海作全省心理健康总体情况通报，全面梳理了当前全省大中小学心理健康教育工作的整体态势、现存短板及重点领域风险点，为后续精准施策提供了坚实的数据支撑和实践依据。随后，南昌、赣州等5个示范单位先后作交流发言，分享了在心理健康教育体系建设、师资队伍培育、危机干预实践等方面的典型经验与创新做法，为全省一体化推进提供了可复制、可推广的实践样本。
省委教育工委委员、省教育厅总督学谢康围绕“为什么要推进、建什么、怎么建”作专题讲话并提出工作要求，深刻阐释了推进大中小学心理健康教育一体化建设的重要意义、核心内涵与实践路径，要求各地各校提高政治站位、强化系统思维、健全工作机制、整合育人资源，着力构建全学段衔接、全方位覆盖、全流程管控的心理健康教育工作体系，切实提升学生心理健康教育工作质效。
视频会议结束后，吴维勇就我校落实会议精神提出明确工作要求。他强调，全校各单位要高度重视学生心理健康教育工作，切实扛起育人责任；要严守心理健康安全底线，健全风险防控机制，全力保障学生身心健康；要坚持务求工作实效、打造办学特色，扎实推进各项工作落地，不断提升我校心理健康教育工作质量与水平。
九江学院将以此次会议为契机，全面落实各项工作要求，持续完善心理健康教育工作体系，深化校地协同育人机制，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢心理健康防线。
学生工作处供稿
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